Fonoaudiología
Lenguaje, habla, comunicación y audición
- Evaluación y tratamiento con orientación neurolingüística
- Disfunciones fonoestomatognáticas
- Screening auditivo, incluidas otoemisiones acústicas en bebés
- Evaluaciones de neurodesarrollo
Fonoaudiología · Psicopedagogía · Psicología · Estimulación temprana
Acompañamos el desarrollo de cada niño, desde la raíz.
Somos un equipo interdisciplinario en Chacabuco. Trabajamos juntas con niños, adolescentes y sus familias para que cada persona reciba la atención que realmente necesita.
“Hay raíces que no siempre se ven, pero sostienen toda una vida.”
Nuestras áreas
Psicopedagogía
Aprendizaje con orientación neurocognitiva
- Evaluación y tratamiento psicopedagógico
- Evaluación neuropsicológica
- Diagnóstico e intervenciones educativas
- Orientación vocacional y tutorías universitarias
Psicología
Niños, adolescentes y familias
- Evaluación y tratamiento cognitivo-conductual
- Orientación a padres
- Orientación a equipos escolares
Estimulación temprana
Los primeros años, con mirada atenta
- Estimulación e intervención temprana del desarrollo infantil
- Acompañamiento a la familia en cada etapa
🌱 Cuatro disciplinas, una sola mirada sobre cada niño.
0profesionales
0disciplinas
0equipo que piensa en conjunto
¿Qué hace un equipo interdisciplinario?
Cómo acompañamos a cada familia
No son profesionales sueltos en un mismo lugar. Cada caso se piensa entre disciplinas, con la familia y la escuela dentro del proceso.
1
Primera consulta
Escuchamos a la familia: qué observan, desde cuándo y qué les preocupa.
2
Evaluación
Evaluamos con las herramientas de cada disciplina que el caso necesita.
3
Plan en equipo
Definimos juntas un abordaje, con objetivos claros y compartidos.
4
Seguimiento
Orientamos a padres y equipos escolares, y revisamos avances.
Cada niño aprende a su ritmo
Señales para observar a tiempo
Algunas señales invitan a consultar. Consultar temprano no es alarmarse: es darle a tu hijo más herramientas.
- Habla poco para su edad o cuesta entenderle
- Le cuesta comprender o seguir consignas
- No reacciona a sonidos o a su nombre
- Se frustra cuando no logra hacerse entender
- Le cuesta leer, escribir o calcular más que a sus compañeros
- Confunde letras o números de forma persistente
- La tarea escolar se vuelve una batalla diaria
- La escuela sugirió una evaluación
- Le cuesta sostener la atención o terminar actividades
- Se mueve mucho o actúa de forma impulsiva
- Olvida o pierde sus cosas con frecuencia
- Le cuesta organizarse con rutinas y tiempos
- Cambios marcados en el ánimo o el sueño
- Miedos o preocupaciones que le impiden hacer cosas
- Rechazo a ir a la escuela
- Dificultades para vincularse con otros chicos
Esta guía es orientativa y no reemplaza una evaluación profesional.
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9 de Julio 339Chacabuco, Buenos Aires
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Raíces · 9 de Julio 339
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